Au cœur de la relation école-entreprise  

La crise sanitaire a fortement accéléré la transformation du learning, devenu plus digital et communautaire. La frontière entre travail et formation est ainsi beaucoup plus poreuse, ce qui peut remettre en question la pertinence de la relation entre les entreprises et les écoles, écrit HR Dive. Plutôt qu’une compétition, cette dernière doit être vue comme un partenariat. De fait, les services RH doivent dépasser le critère du diplôme pour se concentrer davantage sur les compétences et permettre une meilleure égalité des chances pour tout un chacun.

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